Schwerpunkte der pädagogischen Arbeit
- Kindzentrierte Pädagogik, Spiel und Bewegung im naturnahen Raum
- Inklusive Bildung und Integration
- Religiöse Bildung
Über unsere Kita
Unsere Kindertageseinrichtung befindet sich im Stadtteil Connewitz und ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut erreichbar. Fußläufig zu erreichen sind das Connewitzer Kreuz als Verkehrsknotenpunkt und der Leipziger Auwald.
Unsere eingeschossige Kita vereint einen Altbau und einen geräumigen Neubau miteinander. Sie bietet Raum für insgesamt 131 Kinder von einem Jahr bis zum Schuleintritt. Der Neubau wurde mit einer rot gestrichenen Holzfassade versehen, die unserer Kita ihren Kosenamen „Rotes Haus“ verleiht. Dieser Teil des Gebäudes ist vollständig barrierefrei.
Im Krippenbereich, der im Altbau untergebracht ist, stehen den Kindern sieben individuell gestaltete Räume zum Spielen, Essen und Schlafen sowie der Flur mit einer Bewegungsbaustelle zur Verfügung. Alle Gruppenräume sind miteinander und durch den Flur verbunden. Die Fensterelemente zwischen den Gruppenräumen gewähren wechselseitigen Einblick und lassen viel Licht in die Zimmer. Alle Gruppenräume haben einen direkten Zugang zum Garten.
Im Neubau befindet sich der Kindergartenbereich. Alle fünf miteinander verbundene Gruppenräume sind als Funktionsräume zum Forschen, Werken und Bauen, für Rollenspiele, sowie als Schreibwerkstatt und Atelier eingerichtet. Jeder Funktionsraum ist Bezugsraum für eine Kindergruppe und verfügt über einen direkten Zugang zum Garten. Das Zentrum des Hauses bildet ein großer multifunktional genutzter Raum, welcher die Gruppenräume und den Mehrzweckraum miteinander verbindet.
Das gesamte Haus ist von einem sehr schönen, ca. 5 000 Quadratmeter großen Garten mit altem Baumbestand umgeben und bietet verschieden gestaltete und naturnahe Bereiche.
Grundlagen unserer pädagogischen Arbeit
In unserer Kita geben wir den Bedürfnissen und Interessen, Entwicklungsthemen und Bildungsaktivitäten der Kinder Raum und Zeit. Das selbstgewählte Spiel der Kinder steht für uns im Mittelpunkt aller Bildungsaktivitäten. Die Kinder wählen ihre Aktivitäten, Spielpartner*innen und Bildungsorte im Krippen- bzw. Kindergartenbereich selbst. Hierfür bieten wir den Kindern mit vielfältigen und anregenden Materialien sowie strukturierten Funktionsräumen eine vorbereitete Umgebung und orientieren uns dabei an den Bildungsbereichen des Sächsischen Bildungsplans. Diese Umgebung überprüfen wir durch unsere Beobachtungen und entwickeln diese kontinuierlich mit den Kindern weiter. Den Tagesablauf gestalten wir situativ flexibel und bieten darüber hinaus mit den Mahl- und Ruhezeiten, aber auch im Mittagskreis, bewusst Orientierung, Zeit und Raum zum Innehalten und Kräftesammeln. Zu allen Zeiten unterstützen die pädagogischen Fachkräfte die Kinder in ihrem Tun, spielen gemeinsam, sind Wegweisende und Seelentröstende und schaffen bewusst eine anregende Umgebung für vielfältige Bindungs- und Bildungsanreize.
Jedes Kind ist Teil einer Bezugsgruppe. Während des Mittagessens und der Mittagsruhe finden sich die Bezugsgruppen in zwei Bereichen zusammen. In diesen essen die Kinder gemeinsam in zwei Etappen und finden sich in den Bereichen zum Ruhen oder Schlafen ein.
Weitere pädagogische Schwerpunkte
Draußen sein, sich im Freien bei unterschiedlichster Witterung an frischer Luft auf vielfältige Weise zu bewegen, Natur zu erleben und sich als Teil dessen verstehen zu lernen, ist uns sehr wichtig. Hierfür steht den Kindern der Garten während des gesamten Tagesverlaufes zur Verfügung. Und wir erweitern diese Möglichkeiten für die Kinder, indem wir regelmäßig Ausflüge und Erkundungstouren in den Auwald und den anliegenden Stadtteil unternehmen.
In unserer Kita begegnen sich Menschen mit unterschiedlicher familiärer und kultureller Prägung, verschiedenen Sprachen, Weltanschauungen und Lebensweisen. Individuelle Persönlichkeiten, Bedürfnisse und Lebenssituationen erleben wir in unserer Gemeinschaft als Normalität. Dies prägt unser Verständnis von Inklusion.
Jedes Kind und seine Familie sind willkommen. Wir respektieren einander und gehen achtsam miteinander um. Unser Hauptziel ist es, jedem Kind im Alltag zu ermöglichen, sich selbst wirksam zu erleben, seine Umgebung zu verstehen und zu gestalten, sich mit allen Sinnen und ganz individuell zu beteiligen.
Benötigt ein Kind eine spezifische Förderung, sind alle Fachkräfte in die Bildung, Erziehung, Betreuung dieses Kindes einbezogen. Die integrative Arbeit orientiert sich am individuell festgestellten Bedarf des Kindes und knüpft an seinen Stärken und Ressourcen an. Sie ist darauf ausgerichtet, dass es sich kompetent und als Teil der Gemeinschaft erleben und handeln kann.
In unserer Einrichtung stehen sechs Integrationsplätze für Kinder mit spezifischen Förderbedarf zur Verfügung.
Grundlage dieser intensiven Begleitung ist die Sächsische Integrations-Verordnung. Die Eltern stellen bei den Fachstellen im Sozialamt der Stadt Leipzig einen Antrag auf Integration. Die pädagogischen Fachkräfte stehen ihnen dabei beratend zur Seite.
Das Gebäude ist weitestgehend barrierefrei.
Jedes Kind entdeckt auf seine Weise und mit der kulturellen und weltanschaulichen Prägung durch seine Familie und sein soziales Umfeld die existentiellen Themen des Lebens. Es fragt nach Werten, Sinn und wie wir miteinander umgehen können. Diesem grundlegenden Bedürfnis jedes Kindes geben wir Raum und Zeit und schenken ihm unsere Aufmerksamkeit.
Unsere Kindertagesstätte ist Teil des Unternehmensverbunds der BBW Leipzig Gruppe und gehört zum Verbund der Diakonie. Wir arbeiten und leben auf der Grundlage dieses (christlich-) diakonischen Selbstverständnisses. Wir achten die Vielfalt religiöser und weltanschaulicher Orientierungen und begegnen diesen offen. Wir wecken Verständnis für das Miteinander in einer vielfältigen Gesellschaft und ermöglichen so jedem Kind im Kita-Alltag gleiche Bildungschancen.
Wir bieten den Kindern in unserer Kindertageseinrichtung Raum für spirituelle Entwicklung durch religionspädagogische und sinnstiftende Angebote im Kita-Alltag. Im Erzählkreis und in alltäglichen Gesprächen, bei der Kirchen-Rallye und mit Büchern und Materialien stellen wir Feiertage, Bräuche und Werte verschiedener Religionen und Kulturkreise vor. Wir tauschen uns über unsere Gedanken, Gefühle und Erlebnisse aus und philosophieren miteinander.
Unsere Feste feiern wir miteinander in dieser kulturell und religiös vielfältigen Gemeinschaft unserer Kindertagesstätte. Oft unterstützen uns dabei die Theolog*innen des BBW, der ortansässigen Kirchgemeinden oder andere Expert*innen.
Eine Religions- oder Kirchenzugehörigkeit ist keine Zugangsvoraussetzung zu unserer Einrichtung.
Zahlen und Fakten
- 31 Krippenplätze
- 100 Kindergartenplätze
- davon 6 Integrationsplätze
- 6.30 Uhr – 17 Uhr
Schließzeiten werden zu Beginn jedes Kindergartenjahres mit dem Elternbeirat für das darauffolgende Kindergartenjahr abgestimmt. Die Kita schließt in der Regel zwischen Weihnachten und Neujahr, an Brückentagen und zu den zweimal jährlich stattfindenden pädagogischen Tagen des Teams sowie mindestens eine Woche in den sächsischen Sommerferien.
Die BBW-Kindertageseinrichtungen werden von dem Inklusionsunternehmen Diakonische Unternehmensdienste versorgt. Die Speisenversorgung ist abwechslungsreich und entspricht den DLG-Empfehlungen.
Die Diakonischen Unternehmensdienste sind ein Leipziger Inklusionsbetrieb. Inklusionsbetriebe beschäftigen mindestens 30 und in der Regel höchstens 50 Prozent Mitarbeiter*innen mit Behinderung. Arbeit ist ein wichtiger Grundstein für die Teilhabe behinderter Menschen an der Gesellschaft. Wir haben uns bewusst entschieden, die Speisenversorgung der BBW-Kitas aus einem eigenen Inklusionsunternehmen zu beziehen und damit einen Beitrag zu einer inklusiven Gesellschaft zu leisten.
Kontakt zu uns
Monika Friedrich
Leiter*in Integrative Kindertageseinrichtung
Tel. 0341 41 37-590
kita.gustav-freytag@bbw-leipzig.de
Gustav-Freytag-Straße 33 a
04277 Leipzig
